학습 자료를 출력하여 빈칸을 채워 나가다 보면, 영어 문법의 개념은 저절로 정리됩니다.
우리는 이전에 문장의 필수 요소인 주어, 동사, 목적어, 보어에 대해 배웠습니다. 5형식 문장은 이 모든 요소를 사용하여, 목적어의 상태나 정체를 보충 설명해주는 아주 중요한 구조입니다.
5형식은 주어 + 동사 + 목적어 + 목적격 보어의 순서로 이루어집니다. 여기서 가장 중요한 핵심은 ‘목적어’와 ‘목적격 보어’의 관계입니다. 목적격 보어는 이름 그대로 목적어를 보충 설명하는 말이기 때문에, 이 둘 사이에는 ‘목적어 = 목적격 보어’ 라는 의미상의 관계가 성립합니다.
1. 5형식의 구조: S + V + O + O.C
- 주어(S): 문장의 주인공
- 동사(V): 주어의 동작이나 상태
- 목적어(O): 동사의 대상 (~을/를)
- 목적격 보어(O.C): 목적어를 보충 설명하는 말
[주어]는 [목적어]를 [목적격 보어]로 [동사]한다.
예문:
- They call him a hero. (그들은 그를 영웅이라고 부른다.)
- 여기서 목적어 him과 목적격 보어 a hero는 같은 대상입니다. (him = a hero)
2. 목적격 보어로 명사가 오는 경우
목적격 보어 자리에 명사가 오면, 목적어의 신분이나 정체를 나타냅니다. ‘목적어 = 명사’ 라는 동격 관계가 성립합니다.
- 주요 동사: call(부르다), name(이름 짓다), make(만들다), elect(선출하다) 등
- 해석: 목적어를 ~라고/로 동사하다.
예문:
- We named the cat Kitty. (우리는 그 고양이를 키티라고 이름 지었다.)
- the cat = Kitty
- The students elected Jane class president. (학생들은 제인을 반장으로 선출했다.)
- Jane = class president
✏️ 연습 문제 1
다음 문장에서 목적어(O)와 목적격 보어(O.C)를 찾아 각각 표시하시오.
- My friends call me a genius.
- He made his son a great soccer player.
- We named our team the “Dreamers”.
- The people elected him their leader.
- I consider you my best friend.
3. 목적격 보어로 형용사가 오는 경우
목적격 보어 자리에 형용사가 오면, 목적어의 상태나 성질을 설명합니다. ‘목적어 is 형용사’ 라는 의미 관계가 성립합니다.
- 주요 동사: make(만들다), keep(유지하다), find(알게 되다), think(생각하다), leave(내버려 두다) 등
- 해석: 목적어를 ~한 상태로 동사하다.
예문:
- The movie made me sad. (그 영화는 나를 슬프게 만들었다.)
- me (am) sad
- You should keep your room clean. (너는 네 방을 깨끗하게 유지해야 한다.)
- your room (is) clean
- I found the book interesting. (나는 그 책이 재미있다고 생각했다/알게 되었다.)
- the book (is) interesting
✏️ 연습 문제 2
다음 문장에서 목적어(O)와 목적격 보어(O.C)를 찾아 각각 표시하시오.
- This music makes me sleepy.
- Please leave the door open.
- I found the box empty.
- Exercise keeps our body healthy.
- She painted the walls yellow.
4. 잠깐! 4형식과 헷갈리지 마세요
5형식은 4형식과 형태가 비슷해 보이지만 의미가 완전히 다릅니다.
- 4형식 (S+V+I.O+D.O): ~에게 ~을 주다
- 간접목적어(I.O) ≠ 직접목적어(D.O)
- He made me a doll. (그는 나에게 인형을 만들어 주었다.)
- me ≠ a doll
- 5형식 (S+V+O+O.C): ~를 ~로 만들다
- 목적어(O) = 목적격 보어(O.C)
- He made me a doctor. (그는 나를 의사로 만들었다.)
- me = a doctor
✏️ 연습 문제 3
다음 문장이 4형식인지 5형식인지 쓰시오.
- My parents bought me a new computer.
- I think him a kind person.
- She showed me her new shoes.
- The coach made him the team captain.
- My mom told me a funny story.
✏️ 연습 문제 4 (종합)
다음 문장의 각 성분(주어, 동사, 목적어, 목적격 보어)을 찾아 표시하시오.
- We call him a living legend.
- The warm weather makes me happy.
- I found the story true.
- They named their daughter Stella.
- You must keep your hands clean.
- He considers her his best friend.
📝 연습 문제 정답
✏️ 연습 문제 1
- 목적어(O): me, 목적격 보어(O.C): a genius
- 목적어(O): his son, 목적격 보어(O.C): a great soccer player
- 목적어(O): our team, 목적격 보어(O.C): the “Dreamers”
- 목적어(O): him, 목적격 보어(O.C): their leader
- 목적어(O): you, 목적격 보어(O.C): my best friend
✏️ 연습 문제 2
- 목적어(O): me, 목적격 보어(O.C): sleepy
- 목적어(O): the door, 목적격 보어(O.C): open
- 목적어(O): the box, 목적격 보어(O.C): empty
- 목적어(O): our body, 목적격 보어(O.C): healthy
- 목적어(O): the walls, 목적격 보어(O.C): yellow
✏️ 연습 문제 3
- 4형식
- 5형식
- 4형식
- 5형식
- 4형식
✏️ 연습 문제 4 (종합)
- 주어: We, 동사: call, 목적어: him, 목적격 보어: a living legend
- 주어: The warm weather, 동사: makes, 목적어: me, 목적격 보어: happy
- 주어: I, 동사: found, 목적어: the story, 목적격 보어: true
- 주어: They, 동사: named, 목적어: their daughter, 목적격 보어: Stella
- 주어: You, 동사: must keep, 목적어: your hands, 목적격 보어: clean
- 주어: He, 동사: considers, 목적어: her, 목적격 보어: his best friend
#17. 5형식(S+V+O+O.C)의 기본
학습 자료를 출력하여 빈칸을 채워 나가다 보면, 영어 문법의 개념은 저절로 정리됩니다.